| 2017博彩娱乐网址大全| 大班教案| 中班教案 | 小班教案 | 托班教案 | 特色教案 |手工制作 | 简笔画 | 环境布置 | 幼师案例| 幼儿教育 |幼儿园 |

您的位置: 幼儿园学习网 >> 中班教案 >> 中班语言 >> 正文
幼儿园中班语言教案:花园里规则           ★★★
幼儿园中班语言教案:花园里规则
作者:幼儿园  文章来源:幼儿园大班教案    更新时间:2018-5-15 10:54:03

 

 大班

数学 科学 主题 语言 音乐 体育 美术
英语 健康 游戏 社会 安全 亲子 案例
 中班 数学 科学 主题 语言 音乐 体育 美术
英语 健康 游戏 社会 安全 亲子 案例
 小班 数学 科学 主题 语言 音乐 体育 美术
英语 健康 游戏 社会 安全 亲子 案例
 托班 数学 科学 主题 音乐 美术 语言
 特色 节日 环保 春天 夏天 秋天 冬天 珠心算

幼儿园中班语言教案:花园里规则

活动目标
1、熟悉散文内容,感受散文中有趣的语言,
2、初步学会运用重叠词和"不是××,是××"的句型;
3、学习在同伴面前大胆地表达自己的感受,养成倾听的习惯。

活动准备
1、《花园里》的背景图1幅(将公鸡、白鹅、小鹿、小朋友的图片插在背景图中)
2、自制的《花园里》图书4本
3、录音机、录音带


活动过程

一、导入
1、以自由谈话的方式导入活动。
重点指导引起幼儿兴趣。

二、幼儿第一次操作

1、引导幼儿观察《花园里》的画面,自由讲述。
2、提问"花园里有什么?"
重点通过观察,大致了解花园里有什么,并引导幼儿学习使用重叠词,
如"蓝蓝的天,白白的云,红红的花,绿绿的树"等。

三、分享经验
1、老师配乐朗诵散文,幼儿第一遍欣赏。
2、提问:"感觉这www.qinzibuy.com篇散文怎么样?讲了什么事情?"
重点引导幼儿初步把握散文的基本内容。

3、播放配乐散文,幼儿第二遍欣赏。
提问:
(1)你最喜欢散文里的哪句话?为什么?"
(2)花园里还藏着许多秘密,它们在哪里呢?"

引导幼儿仔细观察画面,并把猜测的内容和结果用"不是××,是××"的句型讲述出来,
欣赏散文独特的语言。

四、幼儿再次操作
1、引导幼儿合作看书欣赏散文。
2、出示4本自制图书,引导幼儿学习协商,合作看书欣赏配乐散文,并自由跟念。
重点引导幼儿合作、倾听同伴的习惯。
 
活动延伸
引导幼儿继续寻找花园里的秘密。
附:《花园里》
  花园里,真美啊!蓝蓝的天,白白的云,红红的花,绿绿的树。
  咦,这儿有朵花!噢,不是花,是大公鸡头上的鸡冠呀!
  咦,这儿有个果子!噢,不是果子,是大白鹅头上的小红帽呀!
  咦,这儿有树杈!噢,不是树杈,是小鹿头上的角呀!
  咦,这儿有把草!噢,不是草,是小朋友头上的头发呀!
  小动物们和小朋友一起到花园里捉迷藏,大家玩得真开心呀!

编辑:大班学习

  • 上一篇教案:

  • 下一篇教案:
  • 【字体:
      网友评论:(只显示最新10条。评论内容只代表网友观点,与本站立场无关!)
      ◇ 推荐教案◇
    [中班游戏]幼儿园跳绳教学“三部曲”
    [中班科学]幼儿园中班科学教案:苏打喷泉
    [中班美术]中班美术活动设计:石子路
    [中班科学]中班科学活动设计:好玩的冰
    [中班数学]中班数学:哪条路最长
    [中班科学]中班科学教案:可爱的小脸
    [中班美术]中班美术教案:彩色的蝴蝶(对称
    [中班科学]中班科学:捉迷藏的昆虫
     
     
       

    最新推荐教案


     [大班美术]大班美术教案:设计鸟窝
     [小班数学]幼儿园小班数学教案:一颗
     [大班科学]大班科学教案:镜子分身术
     [大班科学]大班科学教案:游泳的鱼(
     [大班美术]大班美术造型:海里的鲸鱼
     [大班科学]大班教案:小鸟的SOS紧急呼
     [大班美术]大班手印画教案:昆虫朋友
     [大班美术]大班手印画:可爱的动物朋
     [大班语言]大班语言教案:童话《白云
     [大班美术]大班美术教案:许许多多的
     [大班游戏]大班游戏探究方案:斜坡上
     [中班游戏]幼儿园跳绳教学“三部曲”
     [大班科学]幼儿园大班科学活动:神奇
     

    |为您提供精品幼儿园教案 |