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中班语言教案:胡萝卜种子           ★★★
中班语言教案:胡萝卜种子
作者:幼儿园  文章来源:幼儿园大班教案    更新时间:2018-1-12 9:30:32

 

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幼儿园中班语言教案:胡萝卜种子

活动目标
1.能模仿故事内容,用较为完整的语言讲述自己种植蔬菜的事情。
2.知道做任何事都不能半途而废,只要付出努力,就一定会有收获。

活动准备
1.一盆小朋友种植的未发芽的蔬菜。
2.自制绘本《胡萝卜种子》、实物投影仪。
3.课件制作

活动过程
一、以未发芽蔬菜引出活动。

1、“这是谁种的蔬菜啊?”“告诉我们,你种的是什么蔬菜?”
2、“这么久了为什么还不发呀呢?小朋友,你们觉得它会不会发芽?”

二、引出故事
1、“到底会不会发芽呢?我们来听个故事吧,故事的名字叫《胡萝卜种子》
2、教师讲述故事。
提问:
故事的题目叫什么?故事中的小男孩种了一棵胡萝卜种子,大家都是怎么说的呢?
听了大家的话,小男孩有没有放弃,他是怎么做的?最后胡萝卜怎样了?

3、出示绘本,讲述故事。
老师把这个www.qinzibuy.com故事做成了一本书,现在让我们一起看着书来把这个故事讲一遍。
(从封面开始讲述故事)
4、教师小结
我们不管做什么事情,都不能半途而废,要坚持到底,只要我们付出了努力,就一定会有收获,
就像故事中的小男孩一样,不管别人怎么说,每天都坚持去照顾他的胡萝卜种子,
最后终于长出了一颗大大的胡萝卜。故事听完了,请你们再来说一说,
小朋友的蔬菜会不会长出来呢?他应该怎么做呢?

四、幼儿讲述自己种蔬菜的故事。

我们每个小朋友也都种了各种各样的蔬菜,你是不是也有一个故事呢,说给大家听一听好吗?

活动延伸。
你们想不想把你种菜的故事也像秦老师一样做成一本书给大家看呢?

编辑:大班学习

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