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小班科学教案:漂亮的水果外衣2           ★★★
小班科学教案:漂亮的水果外衣2
作者:幼儿园  文章来源:幼儿园大班教案    更新时间:2018-4-25 9:08:22

 

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幼儿园小班科学教案:漂亮的水果外衣

活动目标
1、知道常见水果的色、味、外表及内部形态特点,感受水果外在和内部结构的美感
2、了解水果的多种吃法、知道多吃水果营养好。
3、学习用形容词表述观察结果。

活动准备:
      
幼儿自带一个水果。教师准备不同种类的水果各一个。
       每组一个盘子、盘子里有许多切好的水果块,牙签一盒。
       水果宝宝外衣的图片一套,水果胸饰。

活动过程
  
一、复习儿歌《七个妞妞来摘果》引出主题。 
 
师生共同念儿歌。
教师:七个妞妞摘了哪些水果?这些水果穿着怎么样的外衣呢?
  
二、幼儿交流自己带来的什么水果?感知水果的外形特征。
教师:小朋友你带来的是什么水果?它穿着一件怎么样的外衣呢?
以小组为单位,让幼儿www.qinzibuy.com充分感知自己带来的水果,并向同桌的小朋友介绍,
教师:你带来的水果叫什么名字,它穿着一件怎么样的外衣?
  
三、探索果肉宝宝。
  
1、观察水果横切面。  
切开水果:用实物展示台放大形象。
让幼儿观察果肉的横切面,感知水果内部结构的排列特点,寻找水果秘密。
教师:果实里面有什么?什么颜色?象什么?你还发现什么?

2、品尝水果。
每桌一个装有各种水果块和盘子以及牙签,让幼儿边品尝边推测这是什么水果。
请幼儿说说自己最喜欢吃的水果,并完整介绍水果的名称、结构特点。
  
三、游戏活动:

给水果宝宝穿衣服。师出示各种水果外衣和水果宝图片,
引导幼儿感知水果外衣特点,以及果肉宝宝的特征,请幼儿上来操作图片,帮水果宝宝找到外衣。
  
四、游戏活动:水果蹲。
  
介绍游戏玩法:请几位幼儿上来,选择自己喜欢的水果胸饰并戴在胸前站成一排,先每位幼儿介绍自己的水果名称,然后游戏开始,先请一位小朋友边说边向下蹲四次,然后其它水果接着说,并做相应的动作,若没有快速接上作为失几者下台,若说错了(台上没有的水果),也是失败者也下台,最后一个站在台上的人为胜利者。例如:扮演“平果宝宝”说:苹果蹲苹果蹲,苹果蹲完了香蕉蹲!香蕉宝宝接着说:“香蕉蹲香蕉蹲完草莓蹲!”……

编辑:大班学习

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